Dudok wil geen inpandige school maar wenst het gebouw juist 'door contrastwerking' tot een architectonisch zwaartepunt in zijn omgeving te maken. In 1924 ontwerpt hij de aanbouw van een 'Fr�belschool'. Deze aanbouw, die niet zou worden gerealiseerd, bestond uit drie leslokalen en een speellokaal. Tijdens een recente restauratie van het gebouw zijn de ramen veranderd, hetgeen heeft geleid tot een verarming van het totaalbeeld. Zie voor literatuur de bibliografie aan het eind van het essay over W.M. Dudok.